La llegada masiva de migrantes a la ciudad autónoma ha dejado el sistema escolar al borde del colapso, con instalaciones destrozadas, aulas inutilizables y una comunidad educativa que asegura sentirse «abandonada» y «encarcelada». Mientras el Gobierno central defiende su gestión, la tensión no deja de crecer a solo días del inicio del curso.
La crisis migratoria que sacude Ceuta desde finales del pasado mes de julio ha golpeado con especial dureza al sistema educativo de la ciudad autónoma. Profesores y familias han denunciado en las últimas horas una situación que califican de «caótica, insostenible y sin precedentes», marcada por la inseguridad, la falta de recursos y la incapacidad del Gobierno para garantizar un inicio de curso en condiciones mínimas.
«No se puede llevar una vida académica normal»
Helena y David, docentes ceutíes entrevistados en televisión, describen un panorama devastador: instalaciones destrozadas, suciedad diaria, desinfecciones constantes, aulas inutilizables y una sensación de intranquilidad permanente. «No se puede llevar una vida académica normal. Los adolescentes no van a olvidar esto en su vida», lamentan. Aunque el curso debería comenzar el 8 de septiembre, los centros de infantil no podrán abrir. De hecho, el Gobierno de Ceuta ya ha anunciado el aplazamiento del inicio de la actividad en dos escuelas infantiles municipales del 8 al 28 de septiembre.
Los profesores aseguran que viven en un «bucle continuo de caos» y que la ciudad no está preparada para escolarizar a los más de 3.000 menores inmigrantes que han llegado desde finales de julio. «¿Dónde van estos niños? ¿Cómo se escolarizan? Esto es parche sobre parche», denuncian.
«No es bonito que ciudadanos españoles tengan que ir custodiados»
Un profesor de Bachillerato resume la situación con crudeza: «Es horrible. No es bonito que ciudadanos españoles tengan que ir custodiados por militares y Guardia Civil para poder ir a clase». Los docentes acusan al Gobierno de actuar «tarde, mal y desordenado», y señalan directamente al presidente del Gobierno, Pedro Sánchez: «Dependemos de un presidente que pone parches y dice que todo está controlado mientras hay más de 20.000 inmigrantes en la ciudad».
La profesora Helena Arias, en declaraciones a Antena 3, ha mostrado su preocupación por el impacto psicológico en los alumnos: «La imagen que se les va a quedar a los alumnos va a ser entrar a un instituto entre dos señores armados», algo que, advierte, los menores no pueden «asumir». La representante sindical María Trinidad Megías (UGT) ha explicado a EFE que «en Ceuta la crisis no ha finalizado. No es como una catástrofe, en la que termina la situación y se camina hacia la recuperación. Nosotros no sabemos cuándo va a acabar». «Son muchos días, muchos días de tener miedo y de tener además una sensación de abandono. Eso lleva a una crispación enorme», añade.
Familias que no llevarán a sus hijos al colegio
Estefanía, madre ceutí, asegura que no llevará a sus hijos al colegio: «Solo están bien los que nos han invadido. A nosotros nos han abandonado». Denuncia que mientras los inmigrantes reciben atención y recursos, las familias ceutíes viven en el caos y la inseguridad. «Los caballas estamos destrozados. Pedro Sánchez nos ha abandonado y nos ha roto la vida».
Yolanda, otra madre ceutí, ha sentenciado: «Mis hijas no van. Mi hija es poner un pie en la calle y se echa a llorar». Padres, abuelos y profesores exigen garantías de seguridad para una vuelta al cole normal. La situación ha llegado a tal extremo que algunos docentes han confesado haber comprado spray pimienta por miedo.
Cifras que no cuadran: el choque entre el Gobierno central y la Ciudad Autónoma
El ministro del Interior, Fernando Grande-Marlaska, ha cifrado en alrededor de 5.000 los migrantes que permanecen en Ceuta, de las 72.000 personas que accedieron inicialmente. El ministro ha asegurado que la colaboración de Marruecos fue «eficaz» para propiciar los retornos masivos. Asimismo, ha anunciado una inversión de 35,5 millones de euros para reforzar los espigones fronterizos y crear un nuevo centro temporal de acogida.
Sin embargo, el Gobierno de Ceuta, presidido por Juan Jesús Vivas, ha estallado ante las cifras ofrecidas por Moncloa. El consejero de Presidencia y responsable de menores, Alberto Gaitán, ha afirmado a LA RAZÓN: «No puede ser que nosotros aquí gestionemos a 4.000 niños. Es inmanejable. ¡Que el Estado se haga cargo de esta situación, es a lo que apelo!». Gaitán ha denunciado que el sistema de protección de Ceuta tiene capacidad para atender a 29 menores, y que la «contingencia migratoria extraordinaria» se activa cuando se alcanzan los 87. A día de hoy, hay más de 1.600 menores filiados, aunque las autoridades locales estiman que la cifra real supera los 4.000. «La competencia está creada para situaciones de una presión migratoria razonable, no para una invasión», ha insistido.
El Gobierno central defiende su gestión mientras crece la presión
Pedro Sánchez ha descartado cualquier responsabilidad de las autoridades marroquíes en la crisis y ha asegurado que el CNI compartió informes, «pero nada advertía de la gravedad de la crisis». El presidente ha vinculado la difusión de bulos que alentaron la crisis a Rusia, Israel y la «internacional ultraderechista».
Por su parte, el secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, ha confirmado que el curso escolar en Ceuta comenzará el 8 de septiembre, tal y como estaba previsto, y ha asegurado que habrá «presencia uniformada» en las inmediaciones de los centros, en las rutas escolares y en los horarios de entrada y salida. La ministra de Infancia y Juventud, Sira Rego, ha calificado de «imprescindible» la derivación a la península de los menores migrantes no acompañados y ha cifrado en 1.478 los menores en centros de protección.
«Nos falta protección, nos sobra vocación»
La comunidad educativa de Ceuta se encuentra en estado de alarma. Profesoras, padres y madres de escolares se han manifestado a las puertas de la Escuela de Infantil Nuestra Señora de África con proclamas como «¡Nos falta protección, nos sobra vocación!» o «¡No al asentamiento enfrente de la escuela!». Su principal temor es que se instale un centro temporal de acogida para migrantes frente al centro infantil. «¿Cómo vamos a traer a nuestros hijos justo enfrente de un asentamiento, con una entrada que es un embudo completamente y que si hay algún tipo de problema, nos vemos imposibilitados para incluso recoger a nuestros hijos?», se pregunta un padre.
Mientras tanto, los docentes piden certezas y ayuda psicológica generalizada. La Junta de Personal Docente No Universitario de Ceuta ha solicitado que el refuerzo de seguridad se adelante al martes 1 de septiembre, cuando los profesores se incorporan a los centros.
Conclusión
A cinco días del inicio del curso escolar, Ceuta vive una de las crisis más agudas de su historia reciente. La comunidad educativa se siente abandonada y exige respuestas. Los profesores piden que sean Sánchez y Marlaska quienes terminen en la cárcel, una afirmación que, más allá de su literalidad, refleja el profundo malestar y la sensación de abandono que atraviesa la ciudad autónoma. El Gobierno central insiste en que la vuelta al cole será normal, pero las familias y los docentes no se lo creen. La tensión no hace más que aumentar.
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